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102 _aPT
200 1 _aAs nossas crianças e a matemática
_ecaracterização dos alunos portugueses no Second International Assessment of Educational Progres
_fDepartamento de Programação e Gestão Financeira
210 _aLisboa
_cDepartamento de Programação e Gestão Financeira
_d1994
215 _a156 p.
_cil.
_d24 cm
300 _aColocação: Sala verde/Piso 1.
606 _aMatemática
_xEnsino básico
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_xEnsino secundário
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_bMinistério da Educação.
_bDepartamento de Programação e Gestão Financeira
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