Catálogo bibliográfico FCT/UNL
Examining pedagogical content knowledge : the construct and its implications for science education / Julie Gess-Newsome and Norman G. Lederman. - Dordrecht - Boston - London : Kluwer Academic Publishers , cop. 1999 . - XII, 306 p. ; 24 cm. - (Science & technology education library) ; V. 6

ISBN 1-4020-0275-0

Ciências

Professores de ciências


LCC Q181
Moodle da Biblioteca Slideshare da Biblioteca Siga-nos no Issuu Twitter da Biblioteca Instagram da Biblioteca Facebook da Biblioteca Blog da Biblioteca